各方主体合力阻击,防止网课入侵,维护网课安全

发布时间:2022-09-14 16:09:54 【来源:东方网】

  9月5日,辽宁沈阳城市建设学院大学生上网课时遭他人恶意闯入,刷屏“老师我爱你”扰乱课堂秩序。记者注意到,国内多地有学生表示遭受过网课入侵:学生通过腾讯会议、钉钉等平台上网课时,突然有一些陌生人涌入直播间,有人谩骂老师和学生,有人放哀乐,甚至散发淫秽色情视频。

  连日来,不少延迟开学的学生,在上网课过程中遭遇了类似的“网课入侵”,其入侵内容多样,从开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏,到辱骂师生、散发淫秽视频等,导致老师无法正常授课,学生无法专心学习。这种行为在互联网上被称作“网课爆破”。有资深网民称,这种“网课爆破”行动,一般由知情人先泄露网课时间和房间号码,随后有专门的“组织者”下达“爆破”令,在固定的时间集合“爆破”网课,阻止或扰乱正常的网课教学。

  无论是线下课堂还是网络“云课堂”,都绝不允许“无所事事”的人来骚扰。不管入侵者出于什么原因进行这种行为,都是不对的。目前,已有多地网警通过微博发声,称关注到了“网课入侵”的现象。其实,早在2020年年初,公安部网安局官方微信公众号就曾发文强调网课安全。其中提到,各类教育移动互联网应用蓬勃发展,但也加大了原本存在的安全隐患。当年8月,公安机关还启动了中小学网课平台违法有害信息清理专项行动。

  遏制“网课入侵”,需多方合力阻击。首先,要提高入侵者的违法成本。律师表示,在网络课堂公然辱骂他人,贬损他人人格,涉嫌侵犯名誉权,涉嫌违反《治安管理处罚法》;如果散布淫秽视频,则涉嫌传播淫秽物品罪,应当依法追究传播者的刑事责任。有关部门应将监管触角延伸到线上课堂,加强安全监管,组织各方开展安全保护,依法打击违法犯罪行为。公安机关对发布、传播涉黄涉赌等违法有害信息的行为,坚决依法予以查处。

  其次,要优化网课平台的会议功能。入侵者之所以能一路绿灯进入网络课堂,很大程度上在于内部人员泄露了会议号和密码,网课平台防范功能不够完善,给了其可乘之机。网课平台不妨设置对不明账号“一键清退”功能,拉高侵入的门槛,加大侵入的技术成本。腾讯课堂官方账号发文称,已对会前、会中、会后采取多个举措,保障在线课堂的安全。多个线上直播平台也表示,如遇此情况可提交举报、反馈,平台会对有关账号进行封禁。

  此外,师生也应增强网课安防意识。对于老师,应根据相关指南,熟悉平台操作,掌握“防入侵”技巧,尽量减少类似事件的发生。比如,认真核实学生身份、关闭无关程序,开课时锁定会议等。学校应安排专门的网络监控员,做好线上教学监控工作,维护网络课堂教学秩序。对于学生,老师和家长都应加强教育,引导学生对自身行为负责,积极适应线上课堂模式,严守网络课堂的行为规范,管好网课的账号、密码等,避免被他人利用。

  互联网不是法外之地,网络课堂秩序依法受到保护。只有各方主体承担起相应的责任,才能形成阻击“网课入侵”的合力,维护网课安全,还网络课堂一个清朗的空间。(付彪)

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